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SUMMARY:BTHG II Vertiefungsseminar
DESCRIPTION:Auf der Grundlage der Regelungen in der UN BRK und im BTHG/SGB IX richtet sich dieses Seminar (zweitägig) an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter\, die ihre erworbenen Kenntnisse nun auf konkrete Relevanz im Assistenzalltag überprüfen wollen. \nEs sind Themen wie Selbstbestimmung\, Kommunikation\, Verstehen\, Abhängigkeit und Beziehung\, die im Kontakt\, in der Assistenz für Menschen\, wie Sie diese bei lebenlernen kennenlernen\, wichtig sind\, in Ihrem beruflichen Alltag umgesetzt werden sollen. \nDas Seminar soll Ihnen hilfreich und Ansporn sein\, Ihre Qualität\, Ihre Fachlichkeit weiterzuentwickeln\, Ihre Arbeit im Zusammenhang mit den Fachangeboten von lebenlernen einzubringen\, diese zu nutzen und damit den bei Ihnen lebenden Menschen mit Beeinträchtigungen in verlässlicher Partner\, eine verlässliche Partnerin im Assistenzalltag zu sein.
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SUMMARY:Das BTHG – Personenzentrierung und Selbstbestimmung
DESCRIPTION:In diesem Seminar geht es für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter darum\, das BTHG in seiner gesellschaftlichen Entwicklung\, der Verortung in der UN-BRK und nicht zuletzt in dem historischen Kontext kennenzulernen und zu verstehen. \nDer Blick für notwendige Veränderungen wird dadurch geschärft und liefert Stoff zur Überprüfung der eigenen Fachposition. \nKeine Angst. Es handelt sich nicht um ein Rechtsseminar\, in dem Sie Paragrafen auswendig lernen müssen.
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SUMMARY:SEED – Skala der emotionalen Entwicklung - Diagnostik
DESCRIPTION:Der SEED-Ansatz ermöglicht es\, den Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung in seiner Entwicklung zu sehen\, seine emotionalen Bedürfnisse einzuschätzen und seine Verhaltensweisen zu verstehen.  Durch die Betrachtung des Menschen in acht verschiedenen Lebensbereichen gelingt es\, spezifische Entwicklungsstände zu erheben und daraus emotionale Bedürfnisse abzuleiten.
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SUMMARY:Meine persönliche Lebensplanung
DESCRIPTION:In diesem Workshop geht es um Ihr Leben\, Ihre Wünsche und Ihre Ziele.\nWir machen Biografie-Arbeit.\nUnd wir sprachen darüber was Sie sich für die Zukunft und im Alter wünschen.\nWir fragen uns: Wie bin ich? Und was wünsche ich mir?  \nUnd was wünsche ich mir\, wenn ich mal alt bin\, oder krank werde?
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SUMMARY:Gestalten mit Ton
DESCRIPTION:Sie könne 3 schöne Dinge mit Ton gestalten. \n\nSie können selbst entscheiden\, was Sie töpfern möchten.\nZum Beispiel eine Ton-Schale oder ein Ton-Tier.\nBeim ersten Termin töpfern wir.\nBeim zweiten Termin werden Ihre Tonkreationen glasiert und anschließend gebrannt.
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SUMMARY:Struktur und Funktion der ICF
DESCRIPTION:In diesem Seminar befassen Sie sich zwei Tage mit folgenden Themen: \n\nAnforderungen durch das Bundesteilhabegesetz (BTHG)\nHintergrundinformation zur und Definition der ICF\nICF und Funktionalen Gesundheit – Impulse für Partizipation\nFunktionale Gesundheit – Veränderungen der Organisation durch Haltung\nLösungsansätze durch Funktionale Gesundheit
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SUMMARY:Gestalten mit Ton
DESCRIPTION:Sie könne 3 schöne Dinge mit Ton gestalten. \n\nSie können selbst entscheiden\, was Sie töpfern möchten.\nZum Beispiel eine Ton-Schale oder ein Ton-Tier.\nBeim ersten Termin töpfern wir.\nBeim zweiten Termin werden Ihre Tonkreationen glasiert und anschließend gebrannt.
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CATEGORIES:Kunst + Kultur
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SUMMARY:Die Arbeit im Wohnbeirat II (Aufbaukurs)
DESCRIPTION:Stärken der Fähigkeiten in der Zusammenarbeit mit Mitbewohner*innen und Mitarbeitenden.\nWelche Mitwirkungs- und Teilhaberechte hat der Wohnbeirat?\nWie kann der Wohnbeirat seine Rechte aktiv wahrnehmen?\nWo kann sich der Wohnbeirat Unterstützung holen?\nWelche Strategien gibt es\, Schwierigkeiten und Probleme zu lösen?\nDas lernen Sie in diesem Kurs.\nBringen Sie gerne auch Ihre eigenen Fragen mit.
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SUMMARY:Epilepsie Basiswissen
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen Sie die Ursachen und die unterschiedlichen Arten von epileptischen Anfällen kennen. Die Behandlungsmöglichkeiten von Epilepsie sowie eine professionelle Hilfestellung während eines Anfalls sind weitere Themen. Das Seminar vermittelt Ihnen einen sicheren Umgang mit Epilepsie.
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SUMMARY:SEED – Skala der emotionalen Entwicklung - Diagnostik
DESCRIPTION:Der SEED-Ansatz ermöglicht es\, den Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung in seiner Entwicklung zu sehen\, seine emotionalen Bedürfnisse einzuschätzen und seine Verhaltensweisen zu verstehen.  Durch die Betrachtung des Menschen in acht verschiedenen Lebensbereichen gelingt es\, spezifische Entwicklungsstände zu erheben und daraus emotionale Bedürfnisse abzuleiten.
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SUMMARY:Autismus Basiskurs
DESCRIPTION:In dieser Veranstaltung erhalten Sie grundlegende Informationen zum Themenkomplex Autismus. Neben Hintergrundinformationen zum Verständnis von Autismus\, möglichen Ursachen und diagnostischen Kriterien beschäftigen wir uns mit den Besonderheiten in der Wahrnehmung\, der Kognition und im Verhalten von Personen mit Autismus. Aus der Beschreibung der charakteristischen Barrieren und Förderfaktoren in den Bereichen soziale Kommunikation\, Interaktion und Verhaltensrepertoire leiten wir mögliche Folgerungen für die Begleitung ab. Unterstützt durch kleine Übungen möchten wir Sie für die besonderen Bedürfnisse und Schwierigkeiten von Menschen mit Autismus sensibilisieren.
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DESCRIPTION:In diesem Workshop geht es um Ihr Leben\, Ihre Wünsche und Ihre Ziele.\nWir machen Biografie-Arbeit.\nUnd wir sprachen darüber was Sie sich für die Zukunft und im Alter wünschen.\nWir fragen uns: Wie bin ich? Und was wünsche ich mir?  \nUnd was wünsche ich mir\, wenn ich mal alt bin\, oder krank werde?
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DESCRIPTION:Wir verbringen einen gemütlichen Adventsnachmittag und Basteln für die Advents- und Weihnachtszeit.\nIhre Werke können Sie mit nach Hause nehmen.\nVielleicht gestalten Sie auch etwas Schönes\, das Sie verschenken möchten?
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